Entdecke, wie Luis von Ahn mit Duolingo den Zugang zur Bildung revolutioniert. Erfahre, wie Streaks und Benachrichtigungen genutzt werden, um die Benutzerbindung zu erhöhen und Bildung genauso fesselnd wie soziale Medien zu gestalten.
Dieser Artikel ist eine Zusammenfassung aus dem Video 'How to Make Learning as Addictive as Social Media | Luis Von Ahn | TED' von TED.
Luis von Ahn, Mitbegründer der beliebten Sprachlernapp Duolingo, teilt bei seinem TED-Vortrag seine Vision von Bildung, die genauso fesselnd sein soll wie soziale Medien.
Geboren und aufgewachsen in Guatemala, einem Land, in dem Bildung oft als Mittel zur sozialen Ungleichheit dient, konnte er nur dank der Opferbereitschaft einer alleinerziehenden Mutter in den USA studieren und schließlich einen Doktor in Informatik erwerben. Sein ursprüngliches Ziel war es, allen Menschen gleichberechtigten Zugang zur Bildung zu ermöglichen.
Nach einigem Überlegen fiel seine Wahl auf den Unterricht von Fremdsprachen, hauptsächlich Englisch, da Kenntnisse in dieser Sprache das Einkommenspotenzial einer Person in den meisten Ländern der Welt erheblich steigern können.
Mit Duolingo entschied er sich, diese Art von Bildung auf Smartphones anzubieten, da die Erstellung von Schulen weltweit einfach zu teuer wäre. Die App nutzt das Freemium-Modell, bei dem die Nutzer:innen entweder Werbung sehen oder sich durch Bezahlung davon befreien können.
Das Gründerduo nutzte psychologische Techniken, die soziale Medien und mobile Spiele verwenden, um eine hohe Nutzerbindung zu erzeugen. Einer dieser Mechanismen ist die Idee eines Streaks, der die Anzahl der Tage zählt, an denen man das Produkt hintereinander verwendet hat. Eine weitere Methode sind Benachrichtigungen, die zum richtigen Zeitpunkt verschickt werden.
Duolingo wurde also konzipiert, um Bildung genauso verlockend zu machen wie die Nutzung von sozialen Medien, um Menschen dazu zu motivieren, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.
Auch wenn Bildungsanwendungen nach Ansicht von Von Ahn niemals so fesselnd sein werden wie TikTok oder Instagram, glaubt er doch, dass sie einen wichtigen Mehrwert bieten. Sie vermitteln den Nutzer:innen ein Gefühl von Sinnhaftigkeit und Erfüllung.
Schlussendlich hofft er, dass die Techniken, die von Duolingo verwendet werden, auch auf andere Bildungsbereiche angewandt werden können, um so vielen Menschen wie möglich einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung zu ermöglichen.
🌐 Vision von globaler Bildung: Luis von Ahn verfolgt die Vision, allen Menschen gleichberechtigten Zugang zur Bildung zu ermöglichen.
🏫 Bildung durch Smartphones: Anstatt traditionelle Schulen zu bauen, nutzt Duolingo Smartphones als Werkzeug für Bildung.
📚 Sprachunterricht als Startpunkt: Duolingo begann mit dem Unterricht von Fremdsprachen, insbesondere Englisch, um das Einkommenspotenzial der Menschen zu erhöhen.
💰 Freemium-Modell: Duolingo finanziert sich durch ein Freemium-Modell, bei dem Nutzer:innen entweder Werbung sehen oder sich durch Bezahlung davon befreien können.
🔁 Erhöhte Benutzerbindung: Durch den Einsatz von Streaks und Benachrichtigungen hat Duolingo die Nutzerbindung erhöht.
🎯 Sinnvolle Bildung: Duolingo bietet den Nutzer:innen ein Gefühl von Sinnhaftigkeit und Erfüllung, da sie beim Lernen etwas erreichen können.
🔮 Die Zukunft der Bildung: Von Ahn hofft, dass die Techniken von Duolingo auch auf andere Bildungsbereiche übertragen werden können, um so viele Menschen wie möglich zu erreichen.
